少年傳承中華美德系列活動(dòng)之剪紙與衍紙

一、課程目標(biāo)

課程目標(biāo)一：

1.學(xué)習(xí)北方剪紙藝術(shù)和英國(guó)皇家衍紙

，了解不同國(guó)家的紙藝藝術(shù)，擴(kuò)展知識(shí)面

，提高視野

。

2.通過紙藝主題課程，讓學(xué)生們深刻感受“知行合一”的魅力

。

3.探尋傳統(tǒng)文化的魅力

，傳承非遺文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

。

課程目標(biāo)二：

以世界傳統(tǒng)文化為教材

，讓學(xué)生們通過雙手去感受各地文化的魅力。

課程目標(biāo)三：

將獨(dú)具特色的傳統(tǒng)文化

，走出課本

，讓學(xué)生們?nèi)ビ|摸課本上的知識(shí)。

二
、課程重點(diǎn)

1.剪紙藝術(shù)——中華傳統(tǒng)節(jié)日必不可少的紙藝藝術(shù)

，通過主題課程，學(xué)習(xí)剪紙的制作方法

，了解剪紙的起源

。

2.衍紙藝術(shù)——起源于十七世紀(jì)的紙藝藝術(shù)，作為英國(guó)皇家娛樂方式之一

，制作手法包羅萬(wàn)象

，一個(gè)顏色就能早就出不同的意境。通過主題課程

，讓學(xué)生們發(fā)揮想象力

，用天馬行空的想象力早就出自己的衍紙作品

3.中英大比拼——兩個(gè)國(guó)家

，兩個(gè)傳統(tǒng)文化之間的大比拼，學(xué)習(xí)兩種紙藝的制作方法

，讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)兩種紙藝的優(yōu)缺點(diǎn)

，明白取長(zhǎng)短的意義

三、課程形式

以紙藝比拼的形式

，讓學(xué)生們?cè)谥谱鞯闹邪l(fā)現(xiàn)兩種紙藝的優(yōu)缺點(diǎn)

，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)以及傳承。

四
、課程行前準(zhǔn)備

1.收集

、整理課題知識(shí)：剪紙的制作方法，衍紙的制作方內(nèi)容

。

2.了解課程內(nèi)容

，準(zhǔn)備制作物品。

3.活動(dòng)前的安全教育和文明教育

。

時(shí)間	地點(diǎn)	活動(dòng)內(nèi)容	活動(dòng)收獲
7:00	學(xué)生學(xué)校	1.分發(fā)安全徽章 2.教官組織有序乘車	樹立安全意識(shí) ，有組織、守紀(jì)律
7:40	途中	1.嚴(yán)明研學(xué)紀(jì)律和文明出行 2. 蘇橋鎮(zhèn)簡(jiǎn)介和基地概況	了解蘇橋鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn)和研學(xué)基地的發(fā)展
8:00	基地	1.安排宿舍 2 、組建新團(tuán)隊(duì) 、新集體	培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，鍛煉自理能力，增強(qiáng)交往能力
8:40	基地	開營(yíng)儀式	感受開營(yíng)儀式帶來(lái)的秩序感、歸屬感、莊重感
9:20	河南潤(rùn)知研學(xué)旅行基地	小小紙藝家，一場(chǎng)關(guān)于紙的視覺盛宴
		1. 教師講解中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)	認(rèn)識(shí)我國(guó)悠久燦爛的民族文化，掌握中國(guó)剪紙的創(chuàng)作方法和技巧認(rèn)識(shí)教官，學(xué)會(huì)高標(biāo)準(zhǔn) 、嚴(yán)格要求自己；懂得團(tuán)隊(duì)的重要性；知道我們生活的環(huán)境；學(xué)會(huì)安全防護(hù)技能
		2.故事交流，挑出一個(gè)典型故事，剪或刻出人物細(xì)節(jié) 、花紋	從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，還原故事人物動(dòng)態(tài) 、神情，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，學(xué)會(huì)對(duì)剪紙神態(tài) 、紋樣的處理應(yīng)用
		3. 欣賞剪紙故事作品，優(yōu)秀作品貼在展示板上	教會(huì)學(xué)生關(guān)注生活、熱愛生活，做個(gè)有心人
11:30	感悟分享
12:00	文明有序午餐
13:00	禮堂	1. 教師講解英國(guó)皇室衍紙藝術(shù) ，衍紙的使用工具、制作方法	衍紙畫——把紙完成花！感悟每一幅精美的衍紙畫作品，都將紙張的特質(zhì)活用到極致
13:00	禮堂	2.做一幅最能代表自己的衍紙作品	重新認(rèn)識(shí)自己，由心而發(fā)，只有認(rèn)識(shí)和了解自己才知道什么樣的事情適合自己，才知道要用什么方式去面對(duì)
15:00	禮堂	總結(jié)中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)和英國(guó)皇室衍紙藝術(shù)的起源、發(fā)展、適用范圍及其異同	學(xué)生總結(jié) 、感悟與分享，促進(jìn)交流和思維的碰撞，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步去感受紙的藝術(shù)
15:30	禮堂	閉營(yíng)儀式	活動(dòng)收獲分享頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、榮譽(yù)證書
16:00	快樂返程

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